- 李萍;
《道德经》第二章中的“圣人处无为之事,行不言之教”一句,是本章的中心论点,也是该书的灵魂,以后各章的论述都是围绕着“无为之治”和“不言之教”这一辩证法的基本原理而展开的。在阅读“是以圣人处无为之事行不言之教”这一句时,许多文本均断为“是以圣人处无为之事,行不言之教”。均将“处”、“行”二字当做动词,这样理解不能算错,但断句为“是以圣人:处,无为之事;行,不言之教”,将“处”、“行”二字视为名词,强调了圣人的行为本身就是不言之教,更为妥当,更能体现老子所要表达的思想。
2005年04期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：839 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王敏光;
从出土的竹简《老子》,我们可以看出老子与孔子有诸多思想会通之处。其一,从道论中可看出二者对人世的共同关切;其二,从德论中二者都认为至德之人是他们所追求的圣人;其三,从无为上两人认为无为而治是人类修身、治国的最高境界;其四,从仁范畴上看,孔老对仁本身的看法是相同的;其五,从治国方略上两人都主张以正治国是治理好国家的根本。综合以上,说明道与儒在早期思想发展上相通性占有主导地位。
2005年04期 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：428 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 阳淼;
《易经》与《易传》作为各自时代不同的思想精髓,各有其鲜明的思想特色。《易经》中的“神”有着独特的宗教色彩,在很大程度上体现着神的本义。《易传》中的“神”却被拉下了神圣的祭坛,慢慢地向“圣”靠拢,走上了神格下降的道路。之所以发生了这种转变,不假外求,从《周易》自身中就可以找到答案,德性因素发挥了至关重要的作用。由此也可感受到两种不同文明气质发生碰撞的火花。
2005年04期 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：373 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 袁军荣;殷正坤;
中国古代(五四以前)对外的重大科技交流活动,以时间为序可以分为四个阶段。四个阶段虽然各有其特点,但共同反映出统治者的统治需要对科技交流产生了重要影响,而更多的是消极影响,科技交流被深深地打上了皇权的烙印。从对皇权政治下的中外科技交流考察中可以间接地看到:民主和科学不是孪生兄弟,而民主的地位显得更为重要。一方面,一个社会总是先有民主精神,再有科学事业;另一方面,在科学的发展上不能把科学当做一个孤立的概念,民主的思想(内含自由)应该成为科学精神中的一部分。这对我们今天的启示是:在科学事业上应该清除官本位思想的支配,清除对所谓“科学权威”的崇拜,树立健康的科学精神,从而建立健康的科学发展事业。
2005年04期 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 韩柱;
高度政治化是我国社会科学发展的一个突出特点,也是困扰社会科学健康发展的重要因素。社会科学高度政治化同自身特点和现实需要有关,同时又有深刻的历史背景和体制原因。正确处理学术和政治的关系,实现学术与政治的相对分离,既需要政治民主作为外在的制度保障,又需要学术界自身的严格自律,借鉴西方的有关经验有利于我们重新梳理两者的关系,实现学术与政治的健康互动。
2005年04期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 牛俊伟;
作为人类实践方式和实践产物的文化,是一个自身处于不断变化和发展过程的有机体,任何一次重大的社会变革,都必然引起特定文化体系的变化和革新。人类由农业社会向工业社会的根本跃迁也带来了人类文化体系的重大改观,而大众文化就是随着工业文明的发生和发展而兴盛起来的文化样式,它顺应了大工业社会民众的精神需求,具有历史的合理性,但大众文化自身的非批判性、非创造性、非选择性又决定了它具有很大的现实局限性。因此,批判地建构健康的大众文化非常必要。
2005年04期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 陈卓;
作为昔日的文明镜的社会公德在今天的中国已经成为了变色镜,其原因可以从中国传统文化弊病、时代背景局限、社会体制真空、信仰缺失、主体意识薄弱、法制观念淡漠等六个方面找到。也由此可见,中国社会公德的建设,是一个全面而复杂的系统工程。
2005年04期 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：863 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 陈丽芳;
在中国文化中黄色乃至高无上的象征,而在西方文化中被奉为高贵之色的却是蓝色(紫色)。这种文化现象并非偶然存在的。从地理学意义上说,色彩的不同文化内涵与不同的自然环境紧密相关;黄色与蓝色代表了两种不同的文化性格和文化心理,反映了两种不同的思维模式和感觉模式;色彩还具有行为学意义上的文化意蕴。
2005年04期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数：1694 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 李卫华;
中国传统文化是在不断吸收其他文化的基础上形成的,它具有开放、兼容并包的特性。作为传统文化重要内容的儒学成为封建社会的正统思想,不断被传承发扬,使国人逐渐形成了推崇儒家、强调华夏中心和礼教尺度即秩序的文化心理。清朝前期的统治者无疑受这一文化心理的支配,反应在天主教政策上表现为时宽时禁。
2005年04期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：351 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王丽芳;
晋中大院是人类与自然和谐一致的产物。它的存在、发展以及形成无不符合山西的自然环境和人文气息,与当地的自然环境及其所形成的黄土高原情怀同处在一个整体的生态系统中,在审美意蕴、文化内涵等方面呈现出特定的民族风格和地域特色。因此从生态美学的角度研究晋中大院文化,就是从深层次上挖掘广大民众长期创造的社会文化体系,以及形成的诗意化和理想化的人类生存观。
2005年04期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：2 ] - 张树浩;
行政文化是社会文化在行政活动领域中的具体表现,是从文化底蕴的深层次上来探讨文化对行政主、客体的潜在的不自觉的作用。它是我国当前行政体制改革中最尖锐、最深刻的问题,因此研究中国当代的行政文化及其转型,对于我国政治体制改革的稳步进行,塑造人民政府的良好形象,增强政府的合法性基础具有重要的意义。
2005年04期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 刘文萃;
中国在成功“入世”后,构筑“服务型政府”作为我国未来行政改革的主导趋向和目标模式定位成为人们的共识。但是,毋庸讳言,对于未来的“服务型政府”我们尚缺乏明晰的理念支持和特征勾画,以“新公共服务”理论作为一个切入的视角来审视我国的“服务型政府”建设,公益的目标、民主的行政、人本的价值追求当是我国“服务型政府”建设的基本理念诉求,而服务行政、有效行政、回应行政、法治行政和责任行政当是其基本的应然特征。
2005年04期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：1010 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：46 ] |[阅读次数：1 ] - 秦强;
在中国宪法的发展问题上,越来越多的学者主张一种释宪主义的发展观,主张采用微观的、渐进的宪法解释模式来弥补宪法条文与社会现实之间的鸿沟,以维护宪法的稳定性与权威性。但是,从对宪法的实质意义上的分类以及对中国宪法的现实定位来看,现行宪法还不具有进行宪法解释的充足条件,因而单纯的宪法解释的发展进路对于中国的宪政建设来说可能意义甚微。
2005年04期 38-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：296 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 贾晓文;彭浩珍;
随着中国市场经济体制逐渐替代计划经济体制,各种资源包含人力资源尤其是农村富余劳动力摆脱了地域限制,在国内外市场自由流动,这样现代城市中形成一个特殊阶层即农民工阶层。从现实中的个案出发,反思我国劳动法规制范围,可以看到其在司法实践中面临的困境。所以,应该调整我国劳动法的规制范围,完善我国目前的劳动争议处理程序,以推动社会的全面进步。
2005年04期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：219 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 姜方利;
行政垄断规制法是规制行政垄断的法律规范的总称。行政垄断规制法的法律成本要远远高于经济垄断规制法。由行政法规制行政垄断比反垄断法规制行政垄断能够带来更多的社会净收益,符合社会财富最大化的要求,是有效率的。因此,行政垄断必须由行政法律制度予以规制。
2005年04期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：248 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 宇凤利;
法律社会学是继自然法学、分析实证主义法学之后西方又一大法学流派,是一门在法律和社会的互动中以求法律与社会发展的学科。由于法律社会学自身的特性,中国社会变革与法学发展的时代背景,以及解决中国社会现实的法律问题的需要等多种因素,决定了法律社会学在中国发展的必然性。
2005年04期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：495 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 彭峰;
根据《刑法》第307条第2款的规定,帮助毁灭、伪造证据罪在客观方面表现为帮助当事人毁灭、伪造证据的行为。其中,“帮助”在方式上多种多样,且不以被帮助人的犯罪事实为前提;“毁灭、伪造证据”应该包括隐匿、变造证据;应根据立法目的和司法实践的需要准确认定“证据”的范围。
2005年04期 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：230 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 张丽;
体罚作为一种错误的教育方法,已被我国法律所禁止。但实际情况是,体罚学生的事件不因法律的禁止而不发生。从对我国体罚制度的分析及与国外一些国家体罚制度的比较中可见,要杜绝体罚学生伤害事故的发生,关键在于对惩戒作为教育手段的正确认识,且在法律上对教师的惩戒权加以明确,并使之制度化。
2005年04期 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：356 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 曾霞;
显失公平是指在实施某种民事行为时,一方当事人利用己方优势或利用对方没有经验,从而导致双方的权利与义务明显失衡,严重违反公平、等价有偿原则的情况。从法律上确认显失公平的原则,对保障交易的公平性有重要意义。但是,我国目前的民事法律制度关于显失公平的规定存在明显的不足,有进一步完善的必要。
2005年04期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：315 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 廖婷;
关于“乞讨”行为的性质定位,学界主要有自由说和人权说。通过对这两种主流观点的缺失之深度分析,不难发现,乞讨的实质即生存权受到威胁时的一种自力救济,可以将其定位为“穷人的一项专有权利”。因此,在尊重公共安全和其他公民合法权益之前提下,应该对乞讨范围和方式作出相应规制,最终达到社会秩序与乞讨者合理利益之间的平衡。
2005年04期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：624 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 刘益华;
“寻租”这个话题大家都不陌生,但“立法寻租”这样一个隐蔽性强而对人们日常生活乃至国家社会经济发展影响极大的问题却没有得到应有的关注和批判。我国现阶段“立法寻租”现象的出现和蔓延,无论是部门“打架”、争权夺利,还是强势集团“合法”掠夺弱势群体,归根结蒂是一个利益驱动的问题。解决“立法寻租”问题的根本途径是立法民主公开。
2005年04期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：2 ] - 伍装;李翠玲;黄善明;
国有企业的内部人控制与外部人控制的并存实质是一个设租—寻租安排,分析二者并存得以产生的机制,可以发现国有企业领导人的行政任命制度从根本上说不能实现完全的激励相容,必然导致内部人与外部人合谋侵蚀国有资产的局面出现。
2005年04期 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张瑞君;
《大鹏赋》是李白超越有限的精神图腾,他在大鹏的现象中寄寓了自己的自由理想。这篇赋受庄子《逍遥游》的影响明显。但二者又有很大的不同:一为哲学论文,一为文学作品;大鹏不是庄子的理想人格而为李白的理想人格。
2005年04期 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：995 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：2 ] - 刘达科;
辽金元三朝诗是在民族文化融合的历史背景下发展的,是中国韵体文学史上不可或缺的环节,显示了独特的风貌和魅力,有一定的历史贡献。辽诗以圣宗即位为断,分为前后二期。金诗经历了前、中、后三个发展时期,尤以金、元易代之际为繁盛,出现了彪炳千载的艺术大师元好问。元诗发展大体与蒙古统一北方、统一全国和元明鼎革的历史进程相对应。早期的北方诗人群、一统后的元诗四家、衔接中、后二期的萨都剌和易代之际铁崖诗派领袖杨维桢等一大批诗人是镶嵌于元诗史上的明珠。元诗为题画诗、边塞诗、竹枝词、宫词、奁体诗、咏物诗等部类都提供了新的基质。元代北方民族诗人群体的出现也成为引人瞩目的现象。
2005年04期 72-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：278 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 吴媛;
刘勰《文心雕龙》认为“露布”和“檄”是同一种军事文书,这种说法显然有失察之处。“露布”在汉代尚未作为独立文体出现,直到后魏,才开始把“露布”作为一种报捷文书。“露布”和“檄”无论内容、风格还是写作目的,都是大不相同的。随着时代的发展,“露布”逐渐成为一种有着固定规范的常用文体,甚至作为科举考试的一项重要内容。
2005年04期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：216 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 王秀红;
《世说新语》叙事对时间进行了模糊处理,使时间的表达人文化、情感化,成为写意性叙事的一部分。这为《世说新语》选材所规定,哲学思想影响是深层原因。
2005年04期 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数：337 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 李玉玲;
李冶和薛涛是唐代女诗人中的佼佼者。二人都大量写作酬赠诗,但面貌各异。李冶擅长融己情于诗句,故往往语深情浓,真切动人,且诗格品格清迥出尘,自抒怀抱而思致深刻。薛涛则语工辞巧而多客观观照,多取巧讨好成分,故显才情有余而真情不足。
2005年04期 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：702 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 薛亚玲;
我国明清两代,商业得到空前发展,描写这种大背景下的商人和商业行为的作品增多。明清小说中的许多作品展示了我国古代商人特有的经商之道,其中所体现出的“诚信是为商之德”、“勤俭是经商之本”、“进取是经商之道”等进步的商业思想,对于我们今天的市场经济建设也有着重要的借鉴意义。
2005年04期 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：482 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 何满仓;
中国新文学演进的日趋政治化既有潜在的历史原因,又有社会现实的因素;既有革命作家意识增强后的自觉追求,也有政治家出于夺取革命胜利的功利目的。从历史和现实的角度分析透视,新文学演进的日趋政治化既有积极的意义,也有深刻的教训,值得我们认真反思。
2005年04期 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王明科;
在“新怨恨”理论的观照下,赵树理致力于大众与民间的文化建构,表现了明显的怨恨体验,这至少包括对农民与对恶势力以及对时弊的三重怨恨。
2005年04期 91-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 周雅春;高建青;
个人主义是浪漫主义的生命线。作家个人意志的自在表现、情感的自由表达、自我意识的强烈体现,是浪漫主义经典文本的基本特征。传统儒、道思想影响下的古代浪漫主义显现出浓厚的个性主义色彩,但大多数时候个人被集体吞噬,自我遭到放逐;五四之后的浪漫主义则突出地体现为“人的发现”,自我价值得到肯定。二者之间存在明显的断裂,但根深蒂固的传统文化价值观念仍然使二者表现出一定程度的连续性。
2005年04期 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：462 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 施松;
通过对丁玲性格的分析,可以发现,丁玲的性格由两种特质构成,其一,敏感、细腻、文雅;其二,倔强、叛逆、激烈。而且这种性格影响了其创作风格,它促使作者的创作在不断变化。
2005年04期 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：302 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 章敏;
林语堂,一个曾经被遮蔽与误读的“话题”,一个正逐渐被理解与重新解读的“话题”。通过对其“家”的特点、其家庭观,以及其一生的经历,尤其是抗战中在国外的爱国言行的了解,可以说林语堂对“家”对“国”都是一往情深的。在他旅居国外期间,一直是心忧国家前途,情系民族命运,以他的方式表达着他的爱国情怀。
2005年04期 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 胡敏;
20世纪90年代女性文学战争叙事、知青叙事都趋于消沉,乡村叙事还是她们涉足的话题,都市叙事基本成为这一时期女性文学的主旋律,女性文学也就从性别压抑、性别遮蔽而真正走向繁荣。在西方女性主义思潮的催化和90年代多元文化的转型之外,女性叙事从本质上来说是摆脱不了原生的性别意识和母性思维。
2005年04期 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] [下载次数：621 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 姬凤霞;
社会形态制约着甚至是规定着文学发展,而文学创作也总是表现出鲜明的时代的思想文化特质,立足中国当代文学发展的社会环境,可以了解同一时代政治文化心理的显性嬗变。
2005年04期 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 董育宁;张玉玲;
《许三观卖血记》是作家余华的一部长篇力作。这部作品的语言风格很值得称道。读者在阅读时的确可以感受到音乐旋律的影响,作家的语言像流动的音符、循环的乐章,回环跌宕,上下贯通,一气呵成。从语言学的角度分析,小说语言这种极强的连贯性来源于多种衔接手段的巧妙运用,主要有话题连续、概括词替代、同语复现和排比等。
2005年04期 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 杨尚贵;
词的同一性问题是由于词义的演变孳生而产生的。目前,对词的同一性问题的标准的研究,较一致的地方是,在判断两个语言形式是否为同一个词时,学者们都注意到了读音、语法功能、词义以及词的书写形式的参考作用等方面的因素。但存在宽严不同的分歧问题。而这些分歧问题能否得到解决,完全有赖于标准问题能否统一一致。
2005年04期 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：341 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄冬珍;
《周南.卷耳》诗中出现的植物“卷耳”,历代的解释歧义纷呈,比较混乱。宋代以后逐渐形成一个较为普遍的误解:卷耳即苍耳。通过对古人有代表性的观点的辨析,我们可以发现卷耳其实应当是草耳类的可食用的植物。
2005年04期 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数：499 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 王富春;
怎样使用得体的语言达到成功交际的目的,一直是困扰广大英语学习者的一大难题。其实,解决这一问题的答案可以从学习社会方言中找到。社会方言中年龄、性别、行业对语言的限制以及语言中俚语、禁忌语和委婉语的语言现象对语言的得体性提出了进一步的要求,因此从社会方言中寻找语言的得体性是一条捷径。
2005年04期 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：488 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 高莉莉;荆素蓉;
鲁迅后期翻译活动继承和发展了他在早、中期翻译活动中一贯倡导的文艺救国思想,以革命的内容服务于中国人民的解放事业,具有高度的革命责任感和鲜明的政治目的性。同时,在这一阶段,鲁迅顺应时代要求,明确提出了自己的“直译”方法主张,这不仅有利于早期汉语白话文的发展,而且体现了他对翻译文化性的深刻认识。
2005年04期 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王雪娟;陈平水;
通过对我国目前32部教育经济学著作所反映出的理论体系构成进行统计分析,以反映我国目前教育经济学学科体系构成的现状,在此基础上提出理论体系建构中存在的问题并对其进行展望。
2005年04期 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：559 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 廖明岚;贺武华;
新制度经济学关于制度变迁的理论极其丰富。从新制度经济学的视角来分析高等教育制度变迁,涉及变迁的主体、成因成本、类型、路径依赖、原则等五个方面问题。
2005年04期 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：687 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：32 ] |[阅读次数：1 ] - 林燕;
在教育全球化的背景下,教师的社会角色应围绕《德洛尔报告》中提出的“未来教育四个支柱”(学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存)来调适。在“四个支柱”的角色规范下,教师应成为学习方法的引导者、实践能力的训练者、未来生活的设计者和健全人格的塑造者。同时,还应努力将新的角色与传统的角色(如榜样角色、知识传授者和仲裁者角色)有机融合起来。
2005年04期 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 常丽丽;
国有民办二级学院的产生改变了我国高等教育传统的办学模式,打破了传统高校被管得过多、统得过死的局面,缓解了国家和社会对高素质人才的需求与我国高等教育供给不足之间的矛盾,减轻了政府的财政负担,对促进高等教育体制改革,推动高等教育发展产生了极大的推动作用。但是,由于国有民办二级院校还是新生事物,在其发展过程中还存在着思想观念不到位、法制建设滞后、体制不健全、人才培养无特色、师资队伍不稳定等等矛盾和问题,所以,也迫切需要有针对性地采取措施对此加以改进和解决。
2005年04期 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李红亚;
系统反思现代课程知识观演变的历史轨迹,把握其内在关联是为新基础教育课程知识观确立历史视野的重要途径。为此,以适应“新课程”为基本取向来构建一种相对稳健、适应性较强的新课程知识观,其内容大致如下:1.从课程知识的本质上看,课程知识应是以课程文本为平台的社会文化与学习者经验的复合。2.课程知识的价值定位:在自我解放发展与社会解放发展平稳推进指针下,建立动态的、“四价值”综合平衡的价值观格局。3.课程知识的学习:一种课程文化、课程文本、学习者主体的三体互动状态———“对话”中的“建构”。
2005年04期 134-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王秀芳;
经济的全球化引发对文化传统的反思,文化传统是民族精神,是民族共同的心理状态。网络的虚拟性背离了民族魂的核心———真、善、美、诚信;浮躁心理引发道德信仰的危机;追逐时尚使传统价值观变成商品而被贬值;数字化推进着传统技艺的匮竭。文化传统的缺失正在动摇着中华民族安身立命的精神家园。
2005年04期 137-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 潘发达;
情绪归因是对情绪的认知归因,分为自我归因和他人归因两类。情绪归因研究最初是从儿童道德认知领域开始的,其后又产生了错误情绪归因研究、一般情绪归因研究等研究方向,均取得了一定的成果。但是,就情绪归因研究本身来说,在研究对象的拓展、研究情境的优化、归因对象的完善、测量方式的改进以及与其他因素的相关研究等方面仍面临着一些困境,未来的情绪归因研究应力求从这几个方向努力,以期有所突破。
2005年04期 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：935 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 范朝霞;赵广平;
心理测量在当今社会的应用越来越广泛,其理论发展的丰富化、应用的多样化、信度和效度的准确化,以及方法、技术的现代化,使它被广泛应用在教育、医学临床、人才选拔、智能发育的早期诊断等领域。随着其基础理论的研究更加受到重视,其将朝着本土化、实用化、规范化和法制化等方向发展。
2005年04期 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：2295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：1 ] - 张秀英;
现行的“两课”课程体系是1998年国家教育部规定并在全国普通高校实施的。该课程体系在实施的五年中,既取得了一定成绩,也存在一些问题。如何解决存在的问题,体现“两课”的时代精神,适应市场经济条件下对人才素质的要求,就成了摆在“两课”教师面前的重要课题。在“两课”课堂教学的同时,积极探索实践教学这一环节,对于改进单一的讲授模式,形成立体式的教育教学模式,增强教育的实效性无疑具有一定的积极意义。实践教学要想取得成效,首先要把“两课”实践教学纳入“两课”整体教学改革方案中,整体推进,配套实施。其次,还要有强有力的领导机构和实施机制。具体组织、领导、协调、解决“两课”实践教学中的具体问题。再次,“两课”教学部门是实践教学的组织实施单位,要认真细致做好各项具体工作。教师和学生是实践教学活动的主体,教师的认真组织和学生的积极配合也是实践教学取得实效的关键所在。
2005年04期 146-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：2 ] - 欧阳翠凤;
成语是有民族性的。汉英成语是各自语言宝库中的精髓,它包含着与价值观等相关的共同元素和主题。汉英民族深厚的文化内涵在各自语言的使用上留下了深深的烙印。汉语成语民族性和英语成语民族性既有相似性,也有差异性。研究汉英成语及其深层的文化内涵,对于外语教学有积极的意义。
2005年04期 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：406 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 胡明珠;
师范院校的英语教学应该在教学理念和教学方法方面有其特殊性,应该培养学生的英语教学能力和教育研究能力。但是从学生的实习情况来看,现在师范院校的英语教育在课程设置、教学方法等方面仍然存在着一些问题,尤其是对师范性的理解不足,需要加强和改进。
2005年04期 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 崔雅丽;
新的教学思想和方法的实施效果,须用新的测试方法评估。交际性语言测试就是以测试交际能力为宗旨的新的测试方法。其设计的两大特征为真实性和互动性。具体到阅读命题,交际性测试侧重对读者智力活动过程的评估、逻辑思维能力的检测及语言运用能力的评价,具有多元灵活性和任务能力型的特点。交际性测试适用于新的教法和内容,并会对教学方法和内容的改革起到积极的促进作用。
2005年04期 154-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] 下载本期数据