- 胡昕雯;
"李约瑟问题"所探讨的关于为何拥有泱泱历史五千载和辉煌灿烂文明的中国竟没有为近代自然科学提供孕育和落生的土壤的问题,长期以来受到中国学术界的重视和讨论。对比结合西方近代科学发展的历程与特点,通过对中国传统文化观、社会制度结构及经济发展几方面因素影响下的中国科学技术的特点分析,指出中国传统科学遭遇"李约瑟问题"的原因。同时,通过对李约瑟问题的反思和在对中国科学发展现状全面客观认识的基础上,提出对当代中国自然科学发展和教育培养方式的建议,以期促进中国科学技术的进一步发展。
2016年02期 v.15;No.76 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：1688 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 彭晓艳;
服装自古以来就是文化的载体,服装除了御寒、遮羞的功能之外,还承载着深厚的文化意蕴。我国服装从远古时期到现代社会,其变化无不和社会的变迁息息相关。扎根于荆楚大地的"汉派服装"吸收了楚文化开放、包容、创新等特点,但在吸纳海内外时尚文化元素的同时,又容易使汉派服装失去自我的地域个性特征,缺乏有灵性的创意特色。要全面振兴"汉派服装",必须从文化密码的角度,以文化创新的理念来构建自己的服装品牌。
2016年02期 v.15;No.76 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 李凤英;
五台山的胜景在佛文化的笼罩下有其独特的意蕴:山形、菩萨的发髻和松树的外形都呈独特的螺旋状,昭示着五台山是一个天然的佛教圣地;山间随处可见的龙的形象,象征着龙守护佛法的忠诚;灿然开放的金芙蓉与闲逸的野鹤象征着僧人超然于世外的情怀;僧人诵唱佛经的声音伴随着钟磬声以及山间的松涛声和谐地共鸣着,响彻山谷,震人心魄,是在让人从尘世的梦境中惊醒。解析这些元素有助于我们更好地弘扬五台山文化。
2016年02期 v.15;No.76 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张晓洁;
春节是中国人最重要的节日之一,自古以来就有丰富的传统习俗礼仪。然而,随着经济环境、地缘环境、文化环境的不断改变,现存春节习俗均发生了不小的变化。以山西省平遥县青村现存春节习俗为例,探寻节俗变迁的原因,对继承民俗传统、弘扬中国节庆文化具有重要意义。
2016年02期 v.15;No.76 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 王刚;娄霞;罗明菊;黄春蕾;
我国贪污受贿犯罪的量刑存在量刑偏轻现象明显、量刑失衡问题突出和片面依赖犯罪数额等缺陷,其原因包括立法和司法两方面问题。就司法方面而言,量刑情节适用不当是导致目前贪污受贿犯罪量刑现状的重要因素。具体来看,量刑情节适用不当的原因主要在于立法上对犯罪情节规定得过于简单,司法上量刑情节认定不严格、适用不规范。基于此,建议采取以下措施以改进贪污受贿犯罪量刑情节的适用情况,提高贪污受贿犯罪量刑的公正度:将部分常见犯罪事实法定化、严格量刑情节的司法认定、规范量刑情节的司法适用、建立贪污受贿犯罪量刑的案例指导制度。
2016年02期 v.15;No.76 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 李灯红;
审判回避制度是我国三大诉讼法规定的一项重要制度,对于保护当事人的诉讼权利、对于预防司法腐败、对于案件的公正审理都具有重要的意义。但是,在实践中,当事人行使这一权利在大多数案件中却沦为虚设。究其原因,是因为当事人不能全面掌握承办法官的具体信息,因此无从提起回避的申请。对该制度的研究,有助于认真落实法律赋予当事人的这一权利,推进庭审实质化的进程,推进我国法治社会的建设。
2016年02期 v.15;No.76 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王盼;
生态修复是一项复杂的系统工程,往往需要投入巨额资金。当前,我国环境污染事故频发,生态环境严重受损,而现行法律规范又缺乏对生态修复责任主体的明确规定,因此有必要从理论上对修复责任主体进行研究。环境正义是修复责任主体界定的主要理论依据,同时也要从法经济学角度进行经济效益考量。基于此,我国应当构建污染行为人及其承继者为主要责任人,政府为兜底责任人,同时寻找受益者拓展资金来源的生态修复责任主体框架。
2016年02期 v.15;No.76 48-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：716 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：57 ] |[阅读次数：2 ] - 林娜;
法律文书是为法律实务工作服务的媒介,作为一种特定的公文,有着特定的法律语言技巧和使用规范,主要涉及以下三个方面:用语准确,解释单一;用语精炼,言简意赅;用语庄重,朴实无华。
2016年02期 v.15;No.76 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：459 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 杜改俊;
唐传奇中的一些侠女形象往往具有"双性同体"的特征。她们常以男性的"武功"、女性的"柔和"、"半雌半雄"的思维,或安邦定国,或报仇雪恨。研究这类"侠女"的特征及这类作品中所涉及的性别问题,无论对研究中国小说,还是女性问题都是非常有价值的。
2016年02期 v.15;No.76 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：838 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐贺安;
唐玄宗开元时期择吏尚"清"。作为择吏标准的"清"衍生政治清风,政治清风又营造了审美风尚的"清",审美风尚的"清"进一步影响了盛唐诗风的清刚。盛唐诗的清刚风格发展了魏晋六朝的"清"而比之更积极进取,影响了大历诗风的"清"而比之更刚正。盛唐诗坛的清刚风格与开元鼎新、大唐盛世、三教共融的清明社会相互参证,有密切联系。
2016年02期 v.15;No.76 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郑雅宁;
明代七子之一王九思的曲学观念表现在重视曲体的抒情功能、娱乐功能和努力提高曲的地位三个方面。王九思的散曲创作是对自己曲学观念的实践,既书写了失意士大夫的苦闷,也反映了宴集赠寄之作的游戏心态;在散曲艺术方面,能熔炼词藻意境,努力提高散曲的境界和格调,取得了较高的艺术成就。
2016年02期 v.15;No.76 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 严晓驰;
在《铸剑》中,"红"与"黑"作为两种能被明显感知到的色调,始终贯穿于小说中,它们不仅构成了小说奇诡而瑰丽的美学风格,也包含了鲁迅深邃的复仇思想;而从叙述语调来看,"红"与"黑"又正好构成了小说亦喜亦悲、庄谐杂糅的艺术风格,两者的有机融合给作品的复仇主题蒙上了一层悲哀的基调。
2016年02期 v.15;No.76 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：1461 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 程艳琴;彭予;
创造性疯狂是西方文学艺术领域里一个特殊的现象,它既源于真正的疯狂,也是对生活中疯狂的模仿。其目的是突破人的有限性和对外在规定性与现实的反叛,既表现出积极的一面,也带有很大的破坏性。结合国内外部分相关研究成果,从创造性疯狂与精神障碍症之间的区别与联系出发,探讨创造性疯狂作为一种艺术手段和艺术表现形式的特点、表现和意义,并结合现实对创造性疯狂的消极方面进行了一些思考。
2016年02期 v.15;No.76 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 赵升平;
雨果是世界文坛的巨人,在有生之年他始终践行真善美,并用如椽大笔给世界文学贡献了众多优秀的作品。今天我们面对这样一位伟大的作家,首先应该认识他那像大海一样博大的胸怀,因为从这样一个侧面,最能让我们感受他的"人品",也最能体会到他那伟人的情怀。
2016年02期 v.15;No.76 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵宇霞;
女性运动以来,女性的"自我实现"一直是女性主义者们所关注的焦点。作为二次女性运动的领军人物,弗吉尼亚·伍尔夫通过其"雌雄同体"式的女性观为广大女性构想了一条自我实现之路。然而,身为二次女性运动的"女儿",加拿大作家艾利丝·门罗通过对"雌雄同体"式女性人物的戏仿,拒绝并解构了这条女性自我实现之路。同时,在还原女性最真实的生存空间及内心感受后,门罗也提供了女性自我实现的现实途径,即在现实空间与理想空间间双重栖居,去发现最真实的自我。
2016年02期 v.15;No.76 82-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：246 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 曹然;
查阅各朝代的字书中"砖"字的记载和历史文献中"砖"字的使用,发现现代"砖"字是起源于甲骨文的"專"(表音)和瓦当文"瓦"(表义)。晋代之后,两个独体字组合成"甎",并延伸出另一合体字"塼"。辽宋时期后,又出现了"石"为部首的"磚",并逐渐替代"塼、甎"字,到解放前"磚"已成为主体字形。在新中国的第一次汉字简化方案中,"專"简化为"专",正式确定了现代"砖"字。
2016年02期 v.15;No.76 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：365 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 解峰;
隐性恭维语作为一种非公式化恭维语,虽句子表意层面不像恭维语,却能解决话语双方面对赞扬的两难处境,具有强大的战略功能。通过对486例隐性恭维语语料数据分析,运用面子理论和礼貌原则对汉语隐性恭维语定义作详细解释,并对其类型、功能、特点、话题及其相关分布进行了研究与总结。
2016年02期 v.15;No.76 90-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：370 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 周珊;
"陌生化"意指打破读者对文本的审美定式,利用形式的新奇变异,增加感知难度和时间,以期打破索然无味的阅读,重新激发读者的审美欲望。换言之,陌生化存在的意义就在于"唤醒",延长阅读的审美距离。类比式翻译借由两种语言形式相同或相似的性质,推理并表征与原文形式对等的审美距离,以"化腐朽为神奇"的手法传达艺术的精髓。
2016年02期 v.15;No.76 94-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 李娟;
新媒介在高校已迅速普及,它给高校思想政治教育注入新鲜血液的同时,也带来了诸多问题。作为时代进步的必然产物,我们应摆正观念,寻找新媒介在高校思想政治教育中的因应之策,理性看待新媒介对高校思想政治教育的影响,准确定位高校思想政治理论课的主渠道地位,运用新媒介改进思想政治理论课教学模式,革新新媒介环境下的高校思想政治教育内容,从而有效发挥新媒介在高校思想政治教育中的作用。
2016年02期 v.15;No.76 104-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李佳敏;贺艳珠;
教育者和受教育者作为思想政治教育过程中的两个基本要素,由于各种原因他们之间时常出现矛盾。从代沟理论的角度对两者之间的矛盾进行分析,可以发现两者之间存在代沟,且代沟是引起两者之间矛盾的重要原因之一。因此,教育者和受教育者之间矛盾的解决需要教育者和受教育者双方相互协调,共同做出努力。
2016年02期 v.15;No.76 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：345 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 彭涛;魏欢;
教师权威是教师在教育教学过程中逐渐形成和发展起来的。然而在当下师生冲突频发的学校教育中,教师权威正遭受着挑战与质疑,逐渐旁落。一方面教师权威的滥用容易引发师生冲突,另一方面教师权威的旁落也加剧了师生冲突。既然师生冲突不容易避免,教师就应该在师生冲突中重新审视教师权威,并从"情"、"德"、"才"、"能"四个方面重塑教师权威。
2016年02期 v.15;No.76 111-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：252 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：2 ] - 孙芳;
在古希腊时期公正被认为是一种个人完美德性,在此基础上公正的概念不断发展,反映在价值的分配上,它要求每个人都能够得到公平同等的对待。教师公正是教师最基本的职业道德,是教师教育良心的彰显。师生关系是在师生人际交往时发生的,它是教师公正的主要内容。构建良好的师生关系要求教师必须具备公正的基本德性。公正作为德性,是教师品质由内而外的展现。教师可以通过学习提高理论素养和人文素养,逐渐具备践行公正的理性,最终提升教师公正品质。
2016年02期 v.15;No.76 116-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：291 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 赵金桂;
听力理解在二语学习中作为基本语言技能日益重要,但也是很难掌握的语言技能之一。将元认知策略贯穿于英语听力教学中将有效提高学生听力理解能力。元认知策略的方法包括利用学生提交的听力报告帮助学生及时发现问题,指导学生反思原因,从而选择恰当的元认知策略,引导学生监控和评价学习进程,并合理调整学习目标和计划。元认知策略在提高听力的同时,也使学生成为独立、自主和高效的学习者。
2016年02期 v.15;No.76 120-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 艾冰;
MOOC,即大规模开放在线课程Massive Open Online Course的缩写,在国内通常译为慕课。通过回顾和总结慕课的历史和特点,调查我国信息素养慕课的建设现状,分析了高校图书馆进行信息素养慕课研究和实践的必要性,提出了信息素养慕课建设的原则和建设方式,指出高校图书馆作为学校的文献信息中心,有责任研究和参与慕课建设,进而推动信息素养教育理念、教学方法和教学组织的创新与变革。
2016年02期 v.15;No.76 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]